Livres et publications du Dr Jaume Guilera
Les livres du Docteur Guilera sont disponibles sur Amazon, en édition papier et numérique. L'achat s'effectue intégralement sur la boutique Amazon.

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Entrenamiento en funciones ejecutivas. Iniciación de tarea
Fiches de travail axées sur l'initiation de la tâche, dimension fondamentale du fonctionnement exécutif chez l'enfant et l'adolescent.
Bienvenue dans le monde des fonctions exécutives. Nous vous proposons ici un entraînement aux fonctions exécutives utiles dans la vie quotidienne. La méthode est très simple. Nous avons créé différents exercices pour travailler séparément chacune des fonctions exécutives, répartis en plusieurs cahiers. Chaque cahier contient plusieurs exercices, selon la fonction choisie, et chaque exercice peut comporter plusieurs fiches. Certains exercices se travaillent sur plusieurs jours (par exemple une semaine, 7 jours) et d'autres sur une seule journée. Chaque jour, il faut réaliser la fiche correspondante. Les exercices et leurs fiches suivent un ordre : il vaut mieux le respecter. Chaque exercice le précise et l'explique. Les exercices sont numérotés ainsi : Exercice A ; Exercice B ; Exercice C… et chaque fiche porte un numéro : Fiche 1 ; Fiche 2 ;… ; Fiche 29… Il y aura autant de fiches que de jours de travail. Ne commencez pas la fiche suivante sans avoir terminé la précédente. Pour obtenir de bons résultats, le travail doit être quotidien. Et rappelez-vous : la constance et la persévérance seront vos meilleures alliées.
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Cuaderno de Dislexia 2
Programme de fiches pour travailler la dyslexie
Ce livre est un programme de fiches destiné au travail avec des enfants dyslexiques. Dans ce cahier de dyslexie 2, le langage est travaillé à partir de la vie et de l'œuvre d'Isaac Newton. Le livre réunit des exercices conçus pour travailler séparément chaque habileté langagière. Ces exercices servent à stimuler et à entraîner des stratégies compensant une partie des difficultés propres à la dyslexie. Les fiches ont été conçues avec une typographie attrayante, des formes variées, une alternance de majuscules et de minuscules et un jeu sur l'espacement des textes, afin de ne pas surcharger visuellement l'enfant et d'éviter la monotonie. Elles sont prévues pour être réalisées avec un tuteur et conviennent aux enfants de l'école primaire. Des consignes pour le tuteur figurent à la fin de chaque fiche, sous le titre « Instructions pour le tuteur » : une brève explication de la manière de faire passer l'exercice, en quoi il consiste, son objectif et l'habileté travaillée. La conception privilégie une application simple et rapide, pouvant être supervisée par des professionnels spécialisés, mais aussi dans le cadre familial (parents) et scolaire (enseignants). La finalité de ce programme éducatif est d'aider, ensemble, à compenser certaines des difficultés les plus significatives de la dyslexie, en adaptant les exercices avec un vocabulaire et des thèmes qui motivent l'enfant. Pensez à utiliser ses propres motivations comme des outils en sa faveur !
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Comprensión lectora
Fiches pour enfants de 6 à 8 ans · Cahier A1 · Les Voyages de Gulliver
Bienvenue dans le monde des « évotextes » ou textes évolutifs. L'idée est très simple. Nous avons adapté un classique de la littérature, Les Voyages de Gulliver, et créé quatre niveaux : A, B, C et D. Le niveau A est facile à lire et le D très difficile. L'idée est qu'à mesure que la lecture s'améliore, on puisse poursuivre l'histoire de Gulliver, mais avec un texte adapté au nouveau niveau. Le texte évolue à mesure que le lecteur progresse. Autrement dit, si le niveau A vous paraît facile, vous pouvez passer au B, et ainsi de suite. Il existe 20 cahiers par niveau, avec 30 fiches de lecture par cahier.
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¿Por qué mi hijo no lee bien?
Sur la compétence en lecture. Guide pour les parents et les éducateurs
POURQUOI MON ENFANT NE LIT-IL PAS BIEN ? C'est une question que se posent de nombreux parents et enseignants. Et la réponse n'est pas simple. Nous avons tenté d'y répondre depuis le blog de Mentelex. Grâce au bon accueil de nos lecteurs, nous avons rassemblé certains de ces billets sous forme de livre. Précisons d'emblée que de nombreuses questions restent ouvertes et que vous trouverez des informations actualisées sur le blog. Un enfant peut ne pas bien lire pour différentes raisons. Certaines sont directement liées aux processus de lecture, d'autres à des difficultés du développement de l'enfant. Notre intention est de clarifier les doutes sur les causes de ce problème. Les difficultés de compréhension en lecture peuvent aussi apparaître chez des enfants présentant des troubles de l'attention, une dyslexie ou un autisme. Nous avons donc cherché à comprendre comment ces différentes pathologies du développement peuvent aggraver les difficultés de lecture, et à proposer des stratégies spécifiques pour améliorer la compréhension chez ces enfants.
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